Atividades De Portugues Sobre Verbos 7 Ano Com Gabarito Jun 2026

Classifique as orações abaixo em (sujeito faz a ação) ou Voz Passiva (sujeito sofre a ação): a) O vento forte quebrou a vidraça. (________________)

Os verbos "fazer" (eu faço / eu fiz), "trazer" (eu trago / eu trouxe) e "medir" (eu meço / eu meço) sofrem profundas alterações em seus radicais durante a conjugação, o que os classifica como irregulares. As demais alternativas contêm exemplos de verbos regulares. Resposta da Questão 6

Exercício 2

Infinitivo (cantar), Gerúndio (cantando) e Particípio (cantado). Bloco de Atividades: Verbos (7º Ano) Texto para as questões 1 e 2 atividades de portugues sobre verbos 7 ano com gabarito

a) Subjuntivo. b) Imperativo. c) Indicativo.

a) (O sujeito "O vento forte" pratica a ação de quebrar).

Identifique a forma nominal (Infinitivo, Gerúndio ou Particípio) dos verbos destacados nas orações a seguir: Classifique as orações abaixo em (sujeito faz a

Leo wrote: "Verbs are the that move our world." He checked the answer key , and it simply said: "Correct. Now go live them."

O modo imperativo é amplamente utilizado em textos instrucionais, como receitas e manuais, ou em discursos de ordem. Transforme a frase abaixo, que está no modo indicativo, para o , direcionando a ordem para a pessoa "tu": "Tu guardas o material escolar na mochila." Gabarito Comentado (Respostas) Resposta da Questão 1

Teaching verbs to 7th-grade students (ages 12-13) requires a balance between grammatical accuracy and practical application. At this stage, students have already mastered basic conjugation (present, past, future) and now need to focus on , non-finite forms , verbal agreement , and regência verbal (verb transitivity). Resposta da Questão 6 Exercício 2 Infinitivo (cantar),

| Subject | Conjugation | |---------|-------------| | Eu | __________ | | Tu | __________ | | Ele/Ela | __________ | | Nós | __________ | | Vós | __________ | | Eles/Elas | __________ |

All activities are aligned with 7th-grade Portuguese language curricula and can be adapted for students with special needs by reducing the number of items or providing verb conjugation charts as support.